- Αρχική
- Σχολεία
- Γυμνάσιο Παραλιμνίου
- Δράσεις
- Από τη μέτρηση στον σχεδιασμό: τοπιοτέχνηση του σχολικού μας χώρου
Γυμνάσιο Παραλιμνίου
Από τη μέτρηση στον σχεδιασμό: τοπιοτέχνηση του σχολικού μας χώρου
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ειδικής Μονάδας του Γυμνασίου Παραλιμνίου, σε συνεργασία με την καθηγήτρια Τεχνολογίας του σχολείου, ανέλαβαν τη μελέτη και τον σχεδιασμό του επιλεγμένου χώρου φύτευσης μπροστά από την κλειστή αίθουσα του σχολείου. Αρχικά, πραγματοποίησαν μετρήσεις των διαστάσεων του χώρου, ώστε να αποτυπώσουν με ακρίβεια τα χαρακτηριστικά του.
Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες σχεδίασαν χειρόγραφα την κάτοψη του χώρου, αποτυπώνοντας τις βασικές του διαστάσεις και τα σημεία φύτευσης. Ακολούθως, με τη βοήθεια σχεδιαστικού προγράμματος, προχώρησαν στην ψηφιακή απεικόνιση και την τοπιοτέχνηση του χώρου, επιλέγοντας τη διάταξη των φυτών με τρόπο λειτουργικό και αισθητικά αναβαθμισμένο.
Η δράση αυτή έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες να εφαρμόσουν στην πράξη γνώσεις της Τεχνολογίας, να αναπτύξουν δεξιότητες σχεδιασμού και συνεργασίας και να συμβάλουν ενεργά στη βελτίωση του σχολικού περιβάλλοντος, ενισχύοντας παράλληλα τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική τους συνείδηση.
