- Αρχική
- Σχολεία
- Β' Δημόσιο Νηπιαγωγείο Λιβαδιών
- Δράσεις
- Σχεδιασμός και οργάνωση. Εντοπισμός της "αναγκεμένης" αυλής
Β' Δημόσιο Νηπιαγωγείο Λιβαδιών
Σχεδιασμός και οργάνωση. Εντοπισμός της "αναγκεμένης" αυλής
Πρώτη μελέτη εις βάθος των παιδιών για τη σχολική χρονιά "Η γνωριμία με τους χώρους του σχολείου μου". Καταληκτική δραστηριότητα η δημιουργία μακέτας του σχολείου όπου τα παιδιά θα μπορούσαν να περιγράφουν, χρησιμοποιώντας χωρικές έννοιες, πού είναι η κάθε τάξη/ γραφείο/ κουζίνα/ αποθήκη κ.λπ. Τα παιδιά επισήμαναν ότι το σχολείο εκτός από κτήρια έχει και υπαίθριο χώρο. Κατά τη διάρκεια της δημιουργίας των χώρων αυτών, μετέφεραν χώμα από κάθε χώρο ξεχωριστά και το τοποθέτησαν αντίστοιχα. Παρατήρησαν ότι όλοι οι υπαίθριοι χώροι του σχολείου είναι όμορφοι εκτός από την πίσω αυλή. Η μακέτα αυτή αποτέλεσε την αφορμή αλλά και το πρώτο λιθαράκι για τη στοχοθεσία της φετινής σχολικής χρονιάς που δεν είναι άλλη από το "Πρασινίζω το σχολείο μου, πρασινίζω τη γειτονιά μου".
