Ε Δημοτικό σχολείο Αραδίππου

Πριν το πρόγραμμα

Στο σχολείο μας βλέπει κανείς περιμετρικά χώρους πρασίνου, εντούτοις σε αρκετούς χώρους όπου τα παιδιά βγαίνουν για το διάλειμμα τους δεν έχει δέντρα ή χώρους σκίασης. Υπάρχουν, ακόμα, επικίνδυνα σημεία με κομμένους κορμούς δέντρων, που θέτουν σε ρίσκο την ασφάλεια των παιδιών. Αντιμετωπίζουμε, επίσης, δυσκολία και στο πότισμα κάποιων υφιστάμενων δέντρων που κινδυνεύουν να ξεραθούν, εξαιτίας της έλλειψης λάστιχων αυτόματου ποτίσματος. Θέλοντας, λοιπόν, να λύσουμε τα πιο πάνω προβλήματα, αλλά και να συντηρήσουμε, να επεκτείνουμε και να ενισχύσουμε την περιβαλλοντική μας πολιτική, αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος στο πρόγραμμα ΠΡΑΣΙΝΙ-ΖΩ.

Για την επιλογή και τον ανασχεδιασμό των χώρων, στους οποίους θα δημιουργηθούν τα σημεία πρασίνου,  εργάστηκαν διαθεματικά οι  μεγάλες τάξεις του σχολείου μας, στα μαθήματα της Τέχνης, των Φυσικών Επιστημών, της Αγωγής Υγείας και του Σχεδιασμού και Τεχνολογίας. Τα παιδιά συζήτησαν τα οφέλη από τα δέντρα και επέλεξαν τους χώρους του σχολείου που χρειάζεται να δεντροφυτευτούν. Συγκεκριμένα, οι χώροι που επιλέγηκαν ήταν:

·      η κεντρική πλακόστρωτη αυλή του σχολείου, όπου υπάρχουν παγκάκια και επιδαπέδια παιχνίδια, που δυστυχώς δεν χρησιμοποιούνται όσο θα έπρεπε από τα παιδιά, εξαιτίας της απουσίας σκίασης και δροσιάς.

·      η ανατολική αυλή κοντά στην εκκλησία, όπου δεν υπάρχουν τα κατάλληλα δέντρα για να δημιουργούν σκίαση και να εξασφαλίζουν την ιδιωτικότητα των παιδιών όταν παίζουν το διάλειμμα, ενώ οι κομμένοι κορμοί καθιστούν επικίνδυνη τη διακίνηση τους στο χώρο.

·      η δυτική αυλή του σχολείου πίσω από την αίθουσα πολλαπλής χρήσης και κοντά στα γήπεδα του μπάσκετ, όπου υπάρχουν αναξιοποίητα τραπεζοπαγκάκια λόγω έντονης ηλιοφάνειας και ζέστης.  

Αφού τα παιδιά επεξεργάστηκαν στον υπολογιστή τις φωτογραφίες των χώρων αυτών, τις οποίες άλλαξαν σύμφωνα με το όραμά μας, προχώρησαν στη δημιουργία σχετικής μακέτας. 

Μέσα από τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα  ΠΡΑΣΙΝΙ-ΖΩ, ευελπιστούμε ότι θα δημιουργήσουμε ένα  σχολείο που θα προσφέρει σε όλα τα παιδιά τα οφέλη των δέντρων, θα αποτελεί μια όαση όχι μόνο σκιάς αλλά και μια όαση για τον ψυχισμό τους, ώστε να μπορούν να απολαμβάνουν το πράσινο παίζοντας και μαθαίνοντας. 

Μετά το πρόγραμμα

Μετά την υλοποίηση του προγράμματος φυτεύτηκαν:

·         στην κεντρική αυλή επτά μουριές για σκίαση,

·         στην ανατολική αυλή προς την εκκλησία επτά φίκοι για σκιά αλλά και για ιδιωτικότητα.

·         και στη δυτική αυλή του σχολείου, πίσω από την αίθουσα πολλαπλής χρήσης και κοντά στα γήπεδα του μπάσκετ, τρεις σχίνοι για σκιά. 

Αξίζει να σημειωθεί ότι στα πλαίσια του προγράμματος έγιναν έργα  τοποθέτησης αυτόματου μηχανισμού ποτίσματος σε δύο σημεία της αυλής του σχολείου, τόσο για τα καινούρια δέντρα που φυτεύτηκαν, όσο και τα δέντρα που προϋπήρχαν και κινδύνευαν να ξεραθούν.