Δημοτικό Σχολείο Ορούντας

 Στην Ενότητα «Φυτά», των Φυσικών Επιστημών της Δ’ τάξης, είχαμε ένα σενάριο στο σχολικό μας εγχειρίδιο που έλεγε ότι κάποια παιδιά άφησαν τα φυτά του σπιτιού τους για κάποιες μέρες και επιστρέφοντας διαπίστωσαν ότι κάποια είχαν ξεραθεί, ενώ άλλα ήταν ακόμα ζωντανά. Τα παιδιά προβληματίστηκαν: Γιατί κάποια φυτά μαραίνονται πιο «εύκολα»; Τι είναι αυτό που τα κάνει να είναι περισσότερο ή λιγότερο «ανθεκτικά»; 

Για να σκεφτούμε και να μελετήσουμε τους παράγοντες που μπορεί να επηρεάζουν, βγήκαμε στον κήπο, συγκρίναμε τα φυτά που φυτέψαμε πρόσφατα μεταξύ τους και κρατήσαμε σημειώσεις . Στο τέλος, ανακοινώσαμε τα αποτελέσματα μας στην τάξη. Καταλήξαμε στο ότι υπάρχουν πολλοί παράγοντες που ίσως να επηρεάζουν, αφού τα φυτά έχουν πολλές διαφορές: Στο μέγεθος, στο είδος, στο πάχος αλλά και στη δόμηση των φύλλων τους: Άλλα έχουν πυκνό φύλλωμα, άλλα πιο αραιό. Τα φύλλα διαφέρουν ως προς το μήκος, το μέγεθος, το χρώμα αλλά και το σχήμα. 

Φωτογραφίες