Δημοτικό Σχολείο Περνέρα

Πριν το πρόγραμμα

Οι μαθητές του σχολείου ζητούσαν να βελτιωθεί ο χώρος της σχολικής αυλής.

Η επιλογή των χώρων φύτευσης έγινε από τους ίδιους τους μαθητές. Οι μαθητές συχνά εκφράζουν την επιθυμία τους για περισσότερα δέντρα και παγκάκια όχι μόνο για ξεκούραση κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων αλλά και για διεξαγωγή υπαίθριων μαθημάτων που τους ευχαριστούν ιδιαίτερα. Ακόμη εκφράζουν τη δυσφορία τους όταν ο θόρυβος και τα καυσαέρια  από τον δρόμο (στη δυτική και βόρεια πλευρά της σχολικής αυλής) τους ενοχλεί. 

Μετά το πρόγραμμα

Η σχολική αυλή διαμορφώθηκε σύμφωνα με το σχέδιο τοπιοτέχνησης που ετοίμασαν οι μαθητές.

·        Φυτεύτηκαν θάμνοι (ευγενίες) κατά μήκος της βόρειας και δυτικής  περίφραξης της σχολικής αυλής.

·        Φυτεύτηκαν δέντρα (μαστιχόδεντρα) στους χώρους που επέλεξαν οι μαθητές για να δημιουργηθούν σκιεροί χώροι για τα διαλείμματα.

Τόσο οι ευγενίες όσο και τα μαστιχόδεντρα είναι φυτά αειθαλή και αναπτύσσονται σε σύντομο χρονικό διάστημα.