Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δομετίου Α΄
Δράσεις
05/05/2025
ΑΠΟΞΗΡΑΝΣΗ ΡΙΓΑΝΗΣ- Α΄ ΤΑΞΗ
Κάθε παιδί έκοψε ένα κλωναράκι ρίγανης. Εξηγήσαμε ότι πρέπει να επιλεγεί κάποιο ανθισμένο. Στη συνέχεια κάναμε δεματάκια και τα κρεμμάσαμε σε σκιερό χώρο για αποξήρανση. Τα παιδιά ανέφεραν πού χρησιμοποιούν τη ρίγανη και πού πρέπει να την φυλάξουμε όταν αποξηρανθεί. ...
05/05/2025
ΞΕΧΟΡΤΙΣΜΑ & ΣΤΗΡΙΓΜΑ ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΩΝ- Ε΄ ΤΑΞΗ
Στα πλαίσια της Π.Ε./Ε.Α.Α. συζητήσαμε για τις ανάγκες φροντίδας των φυτών του κήπου. Εξηγήσαμε γιατί χρειάζεται η αφαίρεση των αγριόχορτων και γιατί τα αναρρηχιτικά πρέπει να στερεώνονται σε στηρίγματα. Τα παιδιά στερέωσαν τα αναρρηχητικά και ξεχόρτισαν. Τα χόρτα τα τοποθέτησαν μετά στον κομποστοποιητή, αφού προβληματίστηκαν πού πρέπει να τα απορρίψουν και ποια χρησιμότητα μπορεί να έχουν....
02/05/2025
ΞΕΧΟΡΤΙΣΜΑ- Α΄ ΤΑΞΗ
Στα πλαίσια της Π.Ε. συζητήσαμε για τις ανάγκες φροντίδας των φυτών του κήπου. Εξηγήσαμε γιατί χρειάζεται η αφαίρεση των αγριόχορτων. Τα παιδιά ξεχόρτισαν. Τα χόρτα τα τοποθέτησαν μετά στον κομποστοποιητή, αφού προβληματίστηκαν πού πρέπει να τα απορρίψουν και ποια χρησιμότητα μπορεί να έχουν....
30/04/2025
Δημιουργία Ταπέλων για τοποθέτηση τους στον Βοτανόκηπο
Τα παιδιά της Β΄ τάξης είχαν την ευκαιρία μαζί με την εκπαιδευτικό του μαθήματος Επιστήμης να δημιουργήσουν χρησιμοποιώντας την φαντασία τους ξεχωριστές ταπέλες με θέμα την Προστασία του Βοτανόκηπου. Αυτό είχε ως στόχο να ευαισθητοποιηθούν όλα τα παιδιά του σχολείου στο θέμα αυτό ασκώντας την κριτική τους σκέψη. ...
29/04/2025
Γνωριμία με τα φυτά του κήπου από τη Γ΄τάξη
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ ΄ είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τον κήπο του σχολείου μας, γεμάτο αρωματικά βότανα και θάμνους. Ο χώρος είναι πλούσιος σε χρώματα, αρώματα και υφές, προσφέροντας μια μοναδική εμπειρία επαφής με τη φύση.Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά περιηγήθηκαν ανάμεσα στα φυτά, παρατηρώντας προσεκτικά τα χαρακτηριστικά τους. Περιέγραψαν τα φυτά με βάση το χρώμα, το σχήμα των φύλλων, την υφή και το άρωμά τους. Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, τα ομαδοποίησαν ανάλ...
28/04/2025
ΑΠΟΞΗΡΑΝΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝ- Ε' και Δ΄ ΤΑΞΗ - 28 και 29/04/2025
Κάθε παιδί έκοψε δύο κλωναράκια δυόσμου και δύο ρίγανης. Εξηγήσαμε πώς επιλέγουμε τα κατάλληλα για αποξήρανση και γιατί τα αποξηραίνουμε. Στη συνέχεια τα παιδιά ετοίμασαν τον δυόσμο στην αίθουσα Οικιακής Οικονομίας, αφαίρεσαν τα φύλλα, τα έπλυναν, τα στράγγισαν και τα άπλωσαν σε καθαρές στενές πετσέτες. Κάναμε δεματάκια τα κλωναράκια της ρίγανης και τα κρεμμάσαμε σε σκιερό χώρο για αποξήρανση. Τα παιδιά ανέφεραν πού χρησιμοποιούν τα δύο βότανα και πού πρέπει να τα αποθηκε...
28/04/2025
ΣΥΛΛΕΓΟΥΜΕ ΜΟΥΡΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΟΥΜΕ ΓΡΑΠΤΟ ΛΟΓΟ-Α΄ ΤΑΞΗ
Επισκεφθήκαμε τη μουριά και τα παιδιά δοκίμασαν τους καρπούς, αφού τους έκοψαν μόνα τους. Στην τάξη συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας και μίλησαν για εμπερία τους, έγραψαν προτάσεις και παρήξαν γραπτό λόγο. ...
11/04/2025
Ο κήπος ως καταφύγιο για τα ζώα - Ομάδα παιδιών με Μεταναστευτική Βιογραφία
Τα παιδιά επισκέφτηκαν τον κήπο με στόχο να εντοπίσουν ζώα που αξιοποιούν τον κήπο ως "σπίτι/καταφύγιο". Με δελτίο εισόδου το σύνθημα "Ζούμε κι εμείς εδώ, βρείτε μας!" εντόπισαν ζωντανούς οργανισμούς στον κήπο, τους φωτογράφισαν, τους ζωγράφισαν και τους κατέγραψαν με λέξεις. Συζήτησαν έτσι και συμπέραναν πως ο κήπος δεν είναι σημαντικός μόνο για τον άνθρωπο αλλά και για τα ζώα....
10/04/2025
ΒΑΨΙΜΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΩΝ ΑΥΓΩΝ ΣΤ΄ ΤΑΞΗ
Mε την ευκαιρία της γιορτής του Πάσχα επισκεφθήκαμε με τα παιδιά τον κήπο, επιλέξαμε κατάλληλα φύλλα για δημιουργία αποτυπωμάτων σε πασχαλινά αυγά. Η δραστηριότητα χρησιμοποιήθηκε για την εμπέδωση των ονομάτων των φυτών του κήπου....
10/04/2025
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ- ΣΤ
Με σκοπό να γνωρίσουν καλύτερα τα φυτά και δέντρα του κήπου, χρησιμοποιήσαμε τα ταπλετ του σχολείου, για να φωτογραφίσουντα παιδιά τα φυτά και δέντρα. Ακολούθως στην τάξη άρχισαν την επεξεργασία των φωτογραφιών και την τοποθέτηση λεζάντων. Η όλη δραστηριότητα βοηθά στην γνωριμία των παιδιών με τα δέντρα και φυτά, διότι είχαν ως αποστολή τη φωτογράφιση φύλλων, ανθέων καρπών , αλλά και ολόκληρου του φυτού- δέντρου και την εκμάθηση των ονομάτων τους. ...
09/04/2025
Β ΤΑΞΗ Α΄ ΔΗΜ. ΑΓ. ΔΟΜΕΤΙΟΥ – ΞΕΧΟΡΤΙΣΜΑ
Τα παιδιά της Β΄ τάξης αναγνώρισαν τα ζιζάνια που υπήρχαν στο παρτέρι που επισκέφθηκαν. Ενημερώθηκαν για τα καλά ζιζάνια και μετά ξεχόρτισαν το παρτέρι. ...
08/04/2025
ΔΟΚΙΜΗ ΜΟΥΡΩΝ - Δ΄΄ ΤΑΞΗ
Στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, επισκεφθήκαμε με την Δ΄ τάξη τον κήπο και παρατηρήσαμε του δέντρου που έδωσε πρώτους καρπούς- της μαύρης μουριάς. Θυμίσαμε το όνομα του δέντρου, παρατηρήσαμε τους καρπούς, επιλέξαμε τους ώριμους , δείξαμε πώς κόβουμε τους καρπούς- τα παιδιά τους έκοψαν και τέλος δοκίμασαν τους καρπούς. ...
08/04/2025
BOOK TASTING ΓΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΔΕΝΤΡΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ- Δ΄ ΤΑΞΗ
Τα παιδιά της Δ΄ πήραν βιβλία για το περιβάλλον και αφού μελέτησαν για 15λ, απομόνωσαν κάτι που τους έκανε εντύπωση και τοπαρουσίασαν. Στόχος η σφαιρική παρουσίαση θεμάτων για την προστασία του περιβάλλοντος, η ευαισθητοποίηση, η αναγνώριση της χρησιμότητας των ωφελημάτων δημιουργίας του κήπου . ...
08/04/2025
ΒΑΨΙΜΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΩΝ ΑΥΓΩΝ Ε΄ ΤΑΞΗ
με την ευκαιρία της γιορτής του Πάσχα επισκεφθήκαμε με τα παιδιά τον κήπο, επιλέξαμε κατάλληλα φύλλα για δημιουργία αποτυπωμάτων σε πασχαλινά αυγά. Η δραστηριότητα χρησιμοποιηθκε για την εμπέδωση των ονομάτων των φυτών του κήπου....
08/04/2025
ΔΟΚΙΜΗ ΜΟΥΡΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΗΠΟ ΜΑΣ- Ε΄ ΤΑΞΗ
Στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, επισκεφθήκαμε με την Ε΄ τάξη τον κήπο και παρατηρήσαμε του δέντρου που έδωσε πρώτους καρπούς- της μαύρης μουριάς. Θυμίσαμε το όνομα του δέντρου, παρατηρήσαμε τους καρπούς, επιλέξαμε τους ώριμους , δείξαμε πώς κόβουμε τους καρπούς- τα παιδιά τους έκοψαν και τέλος δοκίμασαν τους καρπούς. ...
07/04/2025
Β ΤΑΞΗ Α΄ ΔΗΜ. ΑΓ. ΔΟΜΕΤΙΟΥ – ΕΔΕΣΜΑΤΑ ΜΕ ΥΛΙΚΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΗΠΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 7.4.25
Τα παιδιά της Β΄ τάξης είχαν μαζέψει ελιές από το δέντρο του σχολείο. Τα μεγαλύτερα παιδιά έφτιαξαν ελιές μαύρες και από αυτές έκαναν πάστα ελιάς με διάφορα βότανα από τα παρτέρια του σχολείου. Τα πρόσφεραν στα παιδιά της τάξης μας που τα απόλαυσαν. Τα περισσότερα παιδιά δεν είχαν ξαναφάει πάστα ελιάς....
07/04/2025
ΤΙ χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν- Ε΄ τάξη
Στην Περιβαλλοντική εκπαίδευση μελετήσαμε τους παράγοντες ανάπτυξης των φυτών και ακολούθησε εφαρμογή στο εργαστήριο των Η.Υ. Το μάθημα για τους παράγοντες ανάπτυξης των φυτών βασίστηκκε σε διαλογική συζήτηση και προβληματισμό με παραλληλισμό τις ανθρώπινες ανάγκες (ομοιότητες και διαφορές). Χρησιμοποιήθηκε ως εκπαιδευτικό εργαλείο το φιλμάκι εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=gIRR-VdIP1M ...
04/04/2025
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΦΥΤΑ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ- Α΄ ΤΑΞΗ
Δώσαμε τις πινακίδες με τις ονομασίες των φυτών- δεντρών του κήπου. Τα παιδιά διάβσαν τις λέξεις. Ακολούθως εκφωνούσαμε τα ονόματα και κάθε παιδί οπυ άκουγε το όνομα του φυτού του οποίου κρατούσε την πινακίδα ερχόταν μπροστά. Τέλος, επισκεφθήκαμε τον κήπο και παίξαμε παιχνία εκάθησης ονομάτων τν δεντρών. π.χ.με το άκουσμα του ονόματος τα παιδιά οπου κρατούσαν την σχετική πινακίδα στέκονταν δίπλα από το δέντρο. ...
03/04/2025
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΠΟΛΤΟΥ ΕΛΙΑΣ ΜΕ ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΚΗΠΟΥ- ΣΤ ΤΑΞΗ
Στα πλαίσια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας επισκεφθήκαμε τον κήπο με τα αρωματικά. Τα παιδιά επέλεξαν αρωματικά, για σνα αρωματίσουν τον πολτό ελιάς. Οι ελιές είναι παραγωγή του σχολείου. Μαζεύτηκαν από παιδιά του σχολείου (βλ άλλη δράση). Τα παιδιά της Στ έβγαλαν τα κουκούτσια από τις ελιές και έφτιαξαν 4 είδη πολτού ελιάς με 4 διαφορετικά αρωματικά από τον κήπο. Έμαθαν τα ονόματα των φυτών, αλλά και το άρωμά τους. Στο τέλος άλειψαν ψωμί με πολτό ελιάς και δοκίμασαν. ...
02/04/2025
Β ΤΑΞΗ Α΄ ΔΗΜ. ΑΓ. ΔΟΜΕΤΙΟΥ – ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝ
Τα παιδιά της Β τάξης εργάστηκαν στο κιόσκι του σχολείου δίπλα από το παρτέρι με τα βότανα. Μελέτησαν τα βότανα, τα περίγραψαν, τα ονομάτισαν και έμαθαν για τις ιδιότητες τους και πού τα χρησιμοποιούμε....
27/03/2025
ΦΥΤΕΥΣΗ ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΩΝ ΠΑΧΥΦΥΤΩΝ- ΣΤ ΤΑΞΗ
Τα παιδιά της Στ΄ φύτευσαν αναρριχητικά παχύφυτα. Βίωσαν τη διαδικασιία φύτευσης, (υλικά και εργαλεία που χρειάζονται, φροντίδα φυτών)....
14/03/2025
ΚΛΙΜΑ ΚΑΙ ΕΝΔΗΜΙΚΑ ΦΥΤΑ
Τα παιδιά μελέτησαν κι έγραψαν πληροφορίες για διάφορα ενδημικά φυτά της Κύπρου. Επίσης διεξαγάγουν και αναφέρουν παρατηρήσεις βιωματικά για το εγγύς περιβάλλον τους (φυσικό), εντοπίζοντας αλλαγές στα φυτά που υπάρχουν έξω από την αίθουσα διδασκαλίας τους. Περιγράφουν τις επιδράσεις των αλλαγών του καιρού στη βλάστηση, ενημερώνονται για τις επιπτώσεις της μεταφύτευσής τους και περιγράφουν τα χαρακτηριστικά του μεσογειακού κλίματος στην Κύπρο και πώς αυτά επηρεάζουν τη χλωρίδα του τόπου (εμπειρικ...
13/03/2025
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ
Τα παιδιά έκαναν μετρήσεις (μήκος, πλάτος, περίμετρος, εμβαδόν, ύψος) που αφορούν στον χώρο του κήπου και τα φυτά. Κάνοντας μετατροπές, υπολόγισαν το άθροισμα και το γινόμενο αριθμών....
13/03/2025
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΛΟΓΟΥ
Οι μαθητές ανέπτυξαν επιχειρήματα για την χρησιμότητα της καλλιέργειας κήπου στο σχολείο και διατύπωσαν με σαφήνεια και με χρήση σχετικού λεξιλογίου την αξία του κήπου στην βελτίωση της σχολικής ζωής. Εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους με τη βοήθεια γλωσσικών παιχνιδιών (αλφαβήτα της κυπριακής χλωρίδας). Άκουσαν παραμύθια σχετικά με τα δέντρα και το περιβάλλον τα οποία και επεξεργάστηκαν. ...
13/03/2025
ΑΚΤΙΒΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΔΕΝΤΡΩΝ- ΣΤ ΤΑΞΗ
Στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, μασχοληθήκαμε με την προστασία των δεντρών. Γνωρίσαμε πραγματικές ιστορίες ακτιβισμού και τα αποτελέσματα που είχαν. ...
13/03/2025
ΕΝΔΗΜΙΚΑ ΦΥΤΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ- Δ΄ ΤΑΞΗ
Τα παιδιά κατέγραψαν φυτά της κυπριακής χλωρίδας. Επέλεξαν ένα από αυτά και στα πλαίσια του μαθήματος "Γνωρίζω τον Κόσμο μου", μελέτησαν πηγές κι έγραψαν πληροφορίες για τα φυτά αυτά....
12/03/2025
BOOK TASTING ΓΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΔΕΝΤΡΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ- ΣΤ ΤΑΞΗ
Τα παιδιά της ΣΤ΄ πήραν βιβλία για το περιβάλλον και αφού μελέτησαν για 15λ, απομόνωσαν κάτι που τους έκανε εντύπωση και τοπαρουσίασαν. Στόχος η σφαιρική παρουσίαση θεμάτων για την προστασία του περιβάλλοντος, η ευαισθητοποίηση, η αναγνώριση της χρησιμότητας των ωφελημάτων δημιουργίας του κήπου . ...
11/03/2025
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΝΕΟ ΚΗΠΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ- Δ΄ ΤΑΞΗ
Τα παιδιά της Δ΄ γνώρισαν τον νέο κήπο του σχολείου και τα φυτά/δέντρα που φυτεύτηκαν. ...
11/03/2025
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΦΥΤΩΝ- Δ΄ ΤΑΞΗ
Στην Περιβαλλοντική εκπαίδευση μελετήσαμε τους παράγοντες ανάπτυξης των φυτών και ακολούθησε εφαρμογή στο εργαστήριο των Η.Υ. Το μάθημα για τους παράγοντες ανάπτυξης των φυτών βασίστηκκε σε διαλογική συζήτηση και προβληματισμό με παραλληλισμό τις ανθρώπινες ανάγκες (ομοιότητες και διαφορές). Χρησιμοποιήθηκε ως εκπαιδευτικό εργαλείο το φιλμάκι εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=gIRR-VdIP1MΠροκειμένου τα παιδιά να εμπεδώσουν τους παράγοντες ανάπτυξης φυτών - χρησιμοποιήθηκε η εφαρμογή εδώ: https...
25/02/2025
ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΚΗΠΟΥ
Στις 25.2.25, τελέστηκαν τα εγκαίνια του κήπου του προγράμματος "Πρασινίζω το Σχολείο μου" και του βοτανόκηπου που χρηματοδοτήθηκε από απόφοιτο του σχολείου μας. Τα εγκαίνια τέλεσε ο Δήμαρχος Λευκωσίας. Παρέστησαν οι αντιδήμαρχοι Λευκωσίας, Αγλαντζιάς, Αγ. Δομετίου, εκπρόσωποι όλων των κοινοβουλευτικών κομμάτων , ο Επίσκοπος Μεσαορίας και άλλοι επίσημοι. Το καλλιτεχνικό πρόγραμμα περιλάμβανε τραγούδια στα ελληνικά και αγγλικά για την αξία των δέντρων, επίσης θεατρικούς διαλόγους, τσιαττιστά και ...
20/02/2025
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΕ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕΝΑ ΥΛΙΚΑ- ΓΟΝΕΙΣ
Με τη βοήθεια των γονέων κατασκευάστηκαν μικρά γλαστράκια από φολούδες κιτρομήλου, και φυτέτηκαν φυτά βασιλικού και υπομονής. Τα παιδιά όλων των τάξεων πήραν τα φυτά και τα επαναφύτευσαν σε γλάστρες στο σπίτι. Συζητήθηκε ποια φροντίδα χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν. ...
13/02/2025
ΓΕΛΟΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΔΕΝΤΡΩΝ- Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄
Με τη βοήθεια του γελοιογράφου Σώτου Βοσκαρίδη, τα παιδιά μελέτησαν γελοιογραφίες για την προστασία του περιβάλλοντος και των δέντρων. Στη συνέχεια ετοίμασαν τη δική τους γελοιογραφία. ...
13/02/2025
Βιωματικές και Εκπαιδευτικές Δράσεις Ειδικής Εκπαίδευσης και Λογοθεραπείας
Στην αρχή θέσαμε ως πρωταρχικό στόχο την γνωριμία των παιδιών με τα φυτά του βοτανόκηπου μέσα από περιήγησή μας στο σχολείο. Αργότερα αρχίσαμε να εργαζόμαστε με διάφορα εκπαιδευτικά φύλλα εργασίας, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο τους (ονομασίες φυτών και χρήση επιθέτων) και να εξασκηθούν σε γλωσσικές ασκήσεις (συλλαβισμός, σειροθέτηση λέξεων με αλφαβητική σειρά κλπ.) Επιπρόσθετα εργαστήκαμε στην προφορική και γραπτή έκφραση και στον τομέα ακουστικής κατανόησης οδη...
12/02/2025
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΣΙΝΗΣ ΒΑΛΙΤΣΑΣ - Τάξη διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας (Ε2Γ)
Δημιουργία και αξιοποίηση της πράσινης βαλίτσας η οποία περιέχει βιβλία σχετικά με το περιβάλλον και τα δέντρα για δημιουργία συνδέσεων με τον σχολικό κήπο. Η βαλίτσα ταξιδεύει σε τάξεις του σχολείου που το επιθυμούν για να εμπλακούν σε δραστηριότητες φιλαναγνωσίας και μέσα από αυτές να μάθουν για το περιβάλλον. Τα παιδιά που μαθαίνουν ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα επέλεξαν ένα βιβλίο και αφού το παρατήρησαν για λίγο δημιούργησαν ντόμινο με βιβλία. Τα παιδιά δημιούργησαν το ντόμινο κάνοντας συνδέσε...
07/02/2025
ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ - Β΄ -ΣΤ΄ ΤΑΞΕΙΣ
Συμμετοχή των παιδιών των Δ΄-Στ΄τάξεων στο βιωματικό εργαστήρι της Μαρίνας και Ρεβέκκας Κατσαρή με τίτλο «Το Μπαομπάμπ». Μέσα από επεξεργασία της ιστορίας, τραγούδια και παιχνίδια όπως «ο χαρακτήρας στο πάτωμα» αναδείχθηκε η αξία των δέντρων και η προσφορά τους στον άνθρωπο. Καλλιεργήθηκε επίσης η ενσυναίσθηση με παιχνίδια ρόλων π.χ. «πώς νιώθει ένα δέντρο όταν το εκμεταλλεύεται ή το καταστρέφει ο άνθρωπος;» «πώς νιώθει και τι σκέφτεται ένας άνθρωπος όταν καταστρέφει τα δέντρα;». Επίσης έγινε επ...
06/02/2025
Ζωγραφίζω φυτά/δέντρα του κήπου του σχολείου μου, A' τάξη
Στα πλαίσια του μαθήματος της Τέχνης, τα παιδιά της Α' τάξης εμπνεύστηκαν από τα φυτά που γνώρισαν στον κήπο του σχολείου μας και έφτιαξαν υπέροχες ζωγραφιές. Οι ζωγραφιές των παιδιών κοσμούν μια από τις εξωτερικές πινακίδες του σχολείου μας. Οι μικροί καλλιτέχνες θαυμάζουν καθημερινά τα έργα τους!...
06/02/2025
ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΚΗΠΟ - Παιδιά Α΄ τάξης και παιδιά Β΄-Στ΄ τάξεων
Περιήγηση και ξενάγηση στον σχολικό κήπο με παιδιά πρώτης χρονιάς εκμάθησης της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας . Αξιοποίηση όσων είδαμε για να γίνουν τα πιο κάτω:Α) Εντοπισμός των ονομασιών των δέντρων και φυτών του σχολικού κήπου και αξιοποίησή τους στη διαδικασία διδασκαλίας μηχανισμού ανάγνωσης, εντοπισμού γραμμάτων και ανάλυσης λέξεων στα φωνήματά της (π.χ. βρες ένα δέντρο που αρχίζει από ε και τελειώνει σε α - ελιά) καθώς και στην διδασκαλία του τόνου και της διαφοράς που επιτελεί στη ...
06/02/2025
ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ- ΣΤ΄ ΤΑΞΗ
Στα πλαίσια της Οικιακής Οικονομίας, τα παιδιά έφταιξαν πάστα ελιάς, από τις ελιές του σχολείου και την αρωμάτισαν με δυόσμο ή ρίγανη. ...
04/02/2025
ΟΙ ΩΦΕΛΕΙΕΣ ΤΩΝ ΔΕΝΤΡΩΝ- Γ ΤΑΞΗ
Στα πλαίσια του μαθήματος της Αγωγής Ζωής , τα παιδιά της Γ' τάξης ήρθαν σε επαφή με τα οφέλη που κερδίζει ο άνθρωπος και γενικότερα ο πλανήτης μας από τα δέντρα. Μέσα από το παραμύθι "Το δέντρο που έδινε" και το ποίημα "Τι φυτεύεις όταν φυτεύεις ένα δέντρο" , τα παιδιά αντιλήφθηκαν την αξία της δεντροφύτευσης και τη σημασία της προστασίας των δασών....
03/02/2025
Β ΤΑΞΗ Α΄ ΔΗΜ. ΑΓ. ΔΟΜΕΤΙΟΥ- ΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΔΩΡΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ
Τα παιδιά έφεραν κιτρόμηλα στην τάξη και χρησιμοποίησαν τις κούπες τους για να φυτέψουν βασιλικό και δυόσμο για να δοθούν ως δώρο στους προσκεκλημένους. Επίσης, έφεραν κουτιά χάρτινα τα οποία φιλοτέχνησαν και χρησιμοποίησαν να βάλουν μέσα το φυτό που φύτεψαν στη νερατζόκουπα. Έδωσαν με τη δράση τους μηνύματα επαναχρησιμοποίησης απορριμμάτων....
27/01/2025
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΖΕΥΟΥΝ ΕΛΙΕΣ- Β΄ & Γ΄
Στο νότιο μέρος του σχολείου- παράπλευρα του νέου κήπου, υπάρχει μια ελιά. ¨οταν οι ελιές ωρίμασαν, οργανώσαμε τα παιδιά για να τις μαζέψουμε μαζί. Εξηγήσαμε πώς τις μαζεύουμε , για να μην τις συνθλίψουμε και πώς μπορούμε να τις αξιοποιήσουμε. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν. ...
21/01/2025
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ΤΡΑΓΟΥΔΩΝΤΑΣ -Β΄ ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
Τα παιδιά της Β΄ τάξης ασχολήθηκαν με τραγούδια για τα δέντρα στο μάθημα της Μουσικής. Έγινε αξιοποίηση των τραγουδιών «Το δέντρο» και «Το περιβόλι». Μέσα από το τραγούδι «Το δέντρο» συζητήθηκε το πώς τα δέντρα στον σχολικό μας κήπο θα είναι το καταφύγιο/σπίτι για πουλιά και άλλα ζώα. Μέσα από το τραγούδι «Tο περιβόλι » επισημάνθηκε η έννοια του οπωροφόρου δέντρου και η προσφορά του καρπού του στον άνθρωπο. Τα παδιά κατά την ακρόαση κατέγραψαν τα δέντρα, λουλούδια και έντομα που ζουν στο π...
17/01/2025
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ Ε΄ ΜΕ ΤΟΝ ΝΕΟ ΚΗΠΟ
Τα παιδιά της Ε΄ γνώρισαν τον νέο κήπο του σχολείου και τα φυτά/δέντρα που φυτεύτηκαν. Μιλήσαμε για τις ονομασίες, τη χρησιμότητα και τις χρήσις τους. ...
16/01/2025
Β ΤΑΞΗ Α΄ ΔΗΜ. ΑΓ. ΔΟΜΕΤΙΟΥ - ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΠΕΡΙΟΙΚΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Τα παιδιά της Β΄ τάξης έγραψαν ενημερωτικές επιστολές και πήγαν πόρτα πόρτα στη γειτονιά και τη μοίρασαν και ενημέρωσαν τους περίοικους για το ξεκίνημα της κομποστοποίησης. Επίσης, τους κάλεσαν να συμμετέχουν ενεργά και να στηρίξουν τη δράση του σχολείου....
15/01/2025
Γνωρίζω τον κήπο του σχολείου μου, Α΄ τάξη
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωγραφίας Α τάξης στην ενότητα Γνωρίζω τον κήπο του σχολείου μου, πήγαμε μια βόλτα στον κήπο και γνωρίσαμε τα δέντρα και τα φυτά απο τα οποία αποτελείται. Μάθαμε τα ονόματα των διάφορων φυτών/δέντρων, συγκρίναμε το μέγεθος, το ύψος και το φύλλωμά τους. Επίσης τα ζωγραφίσαμε στο βιβλίο μας....
14/01/2025
Β ΤΑΞΗ Α΄ ΔΗΜ. ΑΓ. ΔΟΜΕΤΙΟΥ - ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ ΓΕΙΤΟΝΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Τα παιδιά της Β΄ τάξης έγραψαν ενημερωτική επιστολή για το ξεκίνημα της κομποστοποίησης και παράδοση της επιστολής στο γειτονικό νηπιαγωγείο. Παρακαλέσαμε τη διευθύντρια να τη στείλει σε όλους τους γονείς ώστε να ενημερωθούν και να συμμετέχουν στην κομποστοποίηση....
13/01/2025
Ο ΚΟΣΜΟΣ ΓΥΡΩ ΜΑΣ - Γ ΤΑΞΗ
Στα πλαίσια του μαθήματος των Ελληνικών, τα παιδιά της Γ' τάξης ήρθαν σε επαφή με διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίζει το περιβάλλον. Ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα όπως η ρύπανση του περιβάλλοντος από τα σκουπίδια, η θαλάσσια ρύπανση και η ρύπανση του αέρα. Μελέτησαν τρόπους αντιμετώπισης και προστασίας στο τρίπτυχο: μείωση, επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση....
09/01/2025
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ- Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΕΝΤΡΩΝ-ΣΤ
Μάθημα στην Περιβαλλοντική Αγωγή για το πρόβλημα της υπερθέρμανσης λόγω κλιματικής αλλαγής και την ωφελιμότητα των δεντρών. Σϋνδεση με τον κήπο του σχολείου και τη χρήση δεντρών και αναρριχητικών για την μείωση της υπερθέρμασης των αιθουσών στο νότιο μέρος. ...
21/12/2024
Φύτευση
Το έργο της υλοποίησης της φύτευσης ανέλαβε εισικό συνεργείο διαμόρφωσης κήπων. Λόγω της ακαταλληλόητας του χώματος έπρεπε να εισέλθουν στο σχολείο μηχανήματα- εσκαφής για αφαίρεση χώματος. Ως εκ τούτου για θέματα ασφάλειας η φύτευσης έπρεπε να πραγματοποιηθεί μέρες που το σχολείο δε λειτουργούσε. Όταν το σχολείο άνοιξε, οργανώθηκες γνωριμία των παιδιων με τον κήπο και φυτέυσεις παχύφυτων, για να γνωρίσουν τα παιδια τη διαδικασία φύτευσης (βλ άλλες καταχωρήσεις)....
10/12/2024
ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ- Δ΄ ΤΑΞΗ
Ασχοληθήκαμε με την κομποστοποίηση, ποιο το όφελος και πώς μπορούμε να παράγουμε λίπασμα τα τον κήπο μας. Τα παιδιά ξεχώρησαν από τα απορρίμματα του σχολείου ποια μπορούν να χρησιμοποιηούν για αυτό τον σκοπό. ...
05/11/2024
Β ΤΑΞΗ Α΄ ΔΗΜ. ΑΓ. ΔΟΜΕΤΙΟΥ - ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΞΕΚΙΝΗΜΑ ΤΗΣ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Τα παιδιά της Β΄ επέλεξαν χώρο για την τοποθέτηση του κάδου κομποστοποίησης ώστε να βολεύει τους μαθητές και γονείς του σχολείου, τους μαθητές και γονείς του γειτονικού νηπιαγωγείου και τους περίοικους. Στη συνέχεια ζωγράφισαν αυτά που μπορούν να κομποστοποιηθούν και τοποθέτησαν τις ζωγραφιές τους στον κάδο για σκοπούς ενημέρωσης. Επίσης, πήγαν σε όλες τις τάξεις του σχολείου και ενημέρωσαν τους συμμαθητές τους για το ξεκίνημα της κομποστοποίησης στο σχολείο, πώς γίνεται η κομποστοποίηση, ...
22/10/2024
ΕΙΡΗΝΗ
Τα παιδιά της Β΄ τάξης φιλοτέχνησαν τις φανελίτσες τους με θέμα την ειρήνη (ειρήνη στον κόσμο/ειρήνη με τη φύση)...
